Trò chơi môn khoa học

• Trò chơi: Đố bạn con gì? (Các bài sinh sản và nuôi con của động vật)

Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại đặc điểm chính về sự sinh sản và nuôi con của động vật.

Tiến hành:

Một học sinh được đeo hình vẽ của con vật ở sau lưng, em đó không biết đó là con gì nhưng cả lớp thì biết rõ. Học sinh đeo hình vẽ được đặt câu hỏi Đúng/Sai để đoán xem đó là con gì,cả lớp trả lời.

Ví dụ: Con này có bốn chân đúng hay sai? Con vật này ăn cỏ đúng hay sai? Nó sống thành bầy đúng hay sai? Con vật này đẻ trứng đúng hay sai? …Nếu học sinh đoán đúng con vật thì được khen, nếu sai sẽ bị phạt.

• Trò chơi: Đố bạn hoa gì? (Các bài sự sinh sản ở thực vật có hoa).

Mục tiêu: Giúp học sinh phân biệt được hoa đơn tính và hoa lưỡng tính.

Chuẩn bị: Học sinh chuẩn bị nhiều loại hoa đem đến lớp.

Tiến hành: Giáo viên chia lớp thành hai nhóm, các loại hoa học sinh sưu tầm được cắm vào hai lọ nhỏ, giáo viên hô “chuẩn bị” thì mỗi bạn cử ra hai bạn nhanh tay lên chọn hoa và xếp chúng thành hai loại hoa đơn tính và hoa lưỡng tính. Trò chơi diễn ra trong thời gian hai phút, nếu nhóm nào chọn được nhiều hoa và đúng thì nhóm đó thắng.

• Trò chơi Nên hay không nên. (Các bài về con người và môi trường.)

Mục tiêu: Giúp học sinh rèn luyện những kĩ năng phân biệt những việc không nên làm và nên làm của con người đối với môi trường.

Chuẩn bị: Sưu tầm một số tranh ảnh liên quan đến bài học.

Tiến hành:

Chia lớp thành các nhóm bốn đến sáu em, phát cho mỗi nhóm bốn đến năm tranh giấy to và hồ dán. Các nhóm thảo luận và dán các tranh theo hai cột: Nên; Không nên. Nhóm nào dán nhanh, dán đúng, dán đẹp nhóm đó thắng. Những trò chơi trên đây giáo viên có thể thay đổi cho phù hợp với từng kiểu bài, từng chương hoặc có thể thay đổi tên trò chơi để gây sự mới lạ cho học sinh.