Phân tích các văn bản mẫu

Với các văn bản mẫu, giáo viên cần hướng dẫn học sinh tập trung vào việc tìm hiểu cái hay, cái đẹp trong bài văn chứ không phải chép y nguyên, copy tất cả (cần giải thích để các em hiểu). Bởi lẽ, một khi cảm nhận được cái hay, cái đẹp, các em sẽ hình thành được những cảm xúc thẩm mĩ, giúp cho việc học tập làm văn tốt hơn, nhất là văn miêu tả.

Để hướng dẫn tìm hiểu cảm nhận cái hay, cái đẹp của đoạn văn, giáo viên hướng dẫn các em hình thành thói quen suy nghĩ, tự đặt và ghi các câu hỏi xoay quanh nội dung đoạn văn. Kết quả học sinh có thể tự đặt các câu hỏi như:

• Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của nhân vật?
• Đoạn văn này dùng những từ láy nào để miêu tả hình ảnh của nhân vật?
• Có thể dùng những hình ảnh so sánh nào cho đoạn văn?...

Đồng thời cũng tìm hiểu cách sử dụng các giác quan khi quan sát và cách chọn lọc chi tiết để tả. Ngoài ra còn có thể kết hợp với việc quan sát các cảnh thông qua tranh, ảnh, ...